VECINOS NUMÉRICOS

Descripción

Miniaplicación educativa para trabajar el orden de los números y mejorar la orientación dentro de la secuencia numérica.

Antes de comenzar, el alumnado puede seleccionar el rango que desea practicar:

• De 10 a 99.
• De 100 a 999.
• De 1.000 a 9.999.
• De 10.000 a 99.999.
• De 100.000 a 999.999.

En cada ronda aparece un número central. El alumnado debe completar los dos números anteriores y los dos posteriores, avanzando o retrocediendo de uno en uno.

Las casillas están identificadas como:

• Dos anteriores.
• Anterior.
• Número dado.
• Siguiente.
• Dos posteriores.

Esta presentación facilita la comprensión del lugar que ocupa cada número dentro de la secuencia y permite trabajar cambios importantes, como pasar de 999 a 1.000 o de 99.999 a 100.000.

El juego genera diez ejercicios aleatorios adaptados al rango elegido. Al comprobar la secuencia, las respuestas correctas aparecen en verde y las incorrectas en rojo. El alumnado puede corregir las casillas necesarias y volver a comprobar antes de avanzar. También dispone de pistas y soluciones.

Antes de comenzar, solicita el nombre del alumno, alumna o grupo y permite añadir opcionalmente el correo del profesor.

Al finalizar se genera un informe con:

• Nombre del alumno, alumna o grupo.
• Resultado total sobre diez.
• Respuestas correctas e incorrectas.
• Soluciones consultadas.
• Duración activa del entrenamiento.
• Número de veces que el juego dejó de estar visible.

El informe puede descargarse o prepararse para enviarlo al profesor por correo electrónico. El registro no identifica las páginas o aplicaciones consultadas; únicamente detecta cuándo el juego deja de estar visible.

Objetivos educativos

• Identificar números anteriores y posteriores.
• Avanzar y retroceder dentro de la secuencia numérica.
• Consolidar el conteo ascendente y descendente.
• Comprender la relación entre números consecutivos.
• Trabajar con números de hasta seis cifras.
• Practicar cambios de decena, centena, millar y decena o centena de millar.
• Mejorar la orientación y el sentido numérico.
• Preparar el aprendizaje y la comprensión de la suma y la resta.
• Detectar y corregir errores de forma autónoma.

¿Cómo funciona?

1. El alumno escribe su nombre o el nombre del grupo.
2. Puede añadir opcionalmente el correo del profesor.
3. Selecciona el rango de números que desea practicar.
4. Comienza el entrenamiento.
5. Observa el número central.
6. Completa los dos números anteriores.
7. Escribe los dos números posteriores.
8. Pulsa Comprobar secuencia.
9. Revisa las casillas verdes y rojas.
10. Corrige las respuestas incorrectas antes de avanzar.
11. Puede utilizar una pista o consultar la solución.
12. Completa las diez rondas.
13. Descarga o prepara el envío del informe final.

Recomendado para

• Educación Primaria.
• Inicio y refuerzo de la numeración.
• Trabajo con números de hasta seis cifras.
• Conteo ascendente y descendente.
• Comprensión de números consecutivos.
• Preparación y refuerzo de sumas y restas.
• Trabajo individual o por parejas.
• Estaciones y rincones matemáticos.
• Actividades con pizarra digital.
• Repaso y apoyo educativo.