Descripción
Convierte el aprendizaje de la masa en una actividad visual y práctica con este simulador de balanza tradicional.
El alumnado puede seleccionar diferentes objetos cotidianos, estimar cuánto pesan y comprobar su estimación colocando pesas en el otro plato hasta conseguir equilibrar la balanza. La inclinación de los platos y el indicador de la balanza permiten observar de forma inmediata qué lado pesa más.
El simulador dispone de una amplia variedad de objetos cercanos al alumnado, como alimentos, material escolar, juguetes, ropa, objetos de casa y otros elementos habituales. También permite trabajar con varias unidades del mismo objeto, manteniendo una masa coherente: si un objeto pesa 200 g, dos unidades pesarán 400 g, tres 600 g, etc.
Incluye dos formas de trabajo:
Modo Pesas: el alumnado estima la masa del objeto y utiliza pesas de diferentes valores para intentar equilibrar la balanza. De manera opcional puede activarse la visualización de la suma total de las pesas colocadas, facilitando la actividad cuando se necesita mayor apoyo.
Modo Comparar objetos: permite colocar objetos diferentes en ambos platos y descubrir equivalencias de masa. Por ejemplo, investigar cuántos lápices son necesarios para equilibrar una manzana. El alumnado puede añadir o quitar unidades y observar cómo responde la balanza.
Una herramienta especialmente útil para trabajar de forma manipulativa y visual la estimación, la masa, el kilogramo y el gramo, las equivalencias, la comparación de cantidades y el cálculo mental, tanto en gran grupo como de manera individual en ordenador o pizarra digital.
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